据了解，2019年3月，抖音联合中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部、中国科学报社、中国科技馆发起知识普惠行动“DOU知计划”。截至今年8月，抖音平台知识创作者超1.5亿名，创作知识视频超10.8亿条，累计播放量已超6.6万亿、点赞量超1462亿、评论量超100亿、分享量超83亿。

　　《报告》中提到，在抖音知识视频评论区，出现136万次“学到了”的感慨和254万次“懂了”的欣喜。清华大学新闻与传播学院常务副院长陈昌凤认为，这些数字是用户对于能足不出户，以极低的时间、空间、经济成本学到不同类型知识的满足，更是短视频平台知识属性上升、娱乐属性下降的表征。

　　为激励知识内容的创作，在产品功能层面，抖音开发视频合集功能、提供短中长多种创作时长选择、鼓励视频直播相组合；在内容运营层面，抖音持续组织短视频科普大赛、“院士开讲”“抖音公开课”“全民普法”等知识专题活动；在用户运营层面，抖音针对知识创作者提供短视频知识创作手册、短视频知识框架体系等工具，服务知识创作。

　　《报告》强调，下一步，短视频知识普惠还需要进一步提升内容质量，着力解决创作模式同质化、知识视频过度商业化等潜在问题。同时，着重扶持有利培养用户深度思考能力的内容，进一步巩固知识普惠的成果。

　　中国传媒大学教授刘昶对此表示，对知识的多样化、全方位、高层次需求，已成为大众日益增长的美好生活需要的重要组成部分。短视频知识风尚的不断深化，将有益于整个互联网行业的长远健康发展。