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他们圆了三年前种下的“高考梦”

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  温州网讯 高一时定下目标,三年后高考圆梦,这是发生在温州中学2024届多位毕业生身上的故事。

  温州中学有一大传统,高一新生入校时便会给学生一封“梦想邮箱”,由学生来填写“对高中生活的期待”“自身的优缺点、优势科目与劣势科目”“未来的理想院校”等内容,以期让学生在高中三年里找到自己的目标。

  日前,随着浙江省高考普通类一段平行志愿投档结束,不少毕业生都查询到了自己的录取院校。其中也包括温州中学的项靖、陈知远、郑杨沐晴三名学生,幸运的是,对比高一时她们曾写下的目标和理想院校,结果几乎相差无几,可以说顺利实现了自己当初的梦想。

  在她们的任课老师李铮铮看来,这也是难得的巧合,她还在朋友圈里写下这样一段话:“今天整理办公室,又看到三年前新老7班娃子们写下的自我介绍和对未来的畅想。整理了一番,又放在了打包袋里。这个夏天,许多娃娃是实现梦想了吧!”

  与爷爷当浙大校友

  选择外语文学专业

  陈知远录取学校:浙江大学高考成绩:681分

  爷爷1968年从浙大外语系毕业,今年高考的陈知远即将和爷爷成为校友,进入浙江大学外国语言文学专业就读。

  当初高一时,陈知远就将浙江大学和北京外国语大学列为自己的理想院校。谈及这一选择,陈知远说自己一直以来对语言类比较感兴趣,英语学得也相对轻松,还有一大原因则是受爷爷的影响,“小时候看到爷爷当英语老师带出一批批学生,那种成就他人的职业使命还是挺让我感动的。”

  要知道,陈知远在高一选科时,当时她的物理、化学成绩相比政治、历史、地理来说要更好,但考虑到自己对理科专业没有特别感兴趣的,她仍然选择了政、史、地这一经典的文科组合。

  对陈知远来说,英语一直以来是自己较为稳定的科目,她提到自己不是一个接受新事物学习特别快的学生,所以学习时不会特别脱离课堂。但她认为文科学习熟能生巧很重要,兴趣的挖掘也很重要。在高中生涯,她将自己的英语学习方法归结为两点,一个是广泛的涉猎和勤奋的练习,不局限于书本上的知识,会就课文的相关背景内容进行知识拓展。另一方面则是兴趣的驱动,陈知远基于对英语的浓厚兴趣,会主动拓展阅读范围,包括非课本中的英语文献。如当课程涉及中国文化主题时,她会阅读《中国文化概论》相关英文原著等,以此增强语言的实际运用能力。这种学习策略不仅巩固了她的英语基础,更开阔了国际视野。

  在这次高考中顺利实现了三年前的目标,陈知远表示:“当时感觉自己的心情很复杂,首先感觉非常开心,高考最终以优异的成绩收尾。但是高分带来的喜悦仅仅只是一瞬间,因为我认为高考只是人生中的一场小小的考验,未来仍有更多的未知需克服。”对于这些未知,陈知远在暑假里做好了自己的规划,无论是每天在百词斩上背六级单词、看英文原著,还是熟悉电脑上的操作软件,了解大学里有关考级、考研等事务的节点,她都在尽自己的努力为未来做好准备。

  “我这次能超常发挥也是得益于临考前的好心态,对于即将进入高中学习的学弟学妹们,我想说高中是一场拉锯战,不要把目光过多地放在他人身上,而是要将自己的成长作为目标,乐观的心态是在高中三年的关键。”陈知远在最后说道。

  为了学医放弃进浙大

  80个志愿都是医学类

  郑杨沐晴录取学校:中南大学高考成绩:680分

  “80个志愿基本都填的是与医学相关的,我几乎是把自己所在的分数段能填报的医学类院校都填了。”7月23日,郑杨沐晴顺利被中南大学口腔医学(5+3一体化)专业录取。郑杨沐晴说,虽然680分的高考分数让她与浙江大学医学院失之交臂,但为了进浙大而改变专业方向并非她的目标,她还是选择实现自己的学医梦想。

  学医的种子,是从郑杨沐晴读初中时就种下的,“我觉得自己想学医的念头是越来越坚定的,特别是新冠疫情之后,我很想做一个能减轻大家痛苦的人。”因此在高一写自己的理想院校时,郑杨沐晴没什么犹豫地就写下了浙大医学院。选科时,也为了这一目标选择了物理、化学、生物三门科目。

  除了理想院校,通过高一那张表格的指引,还让郑杨沐晴思考起自己性格的优缺点、对自身成绩的定位、优势科目与劣势科目等。她提道:“对那时候的我来说,表格上的问题就像一个灯塔,在我对高中生活没有明确的目标和认知时,为我提供了一个方向,有一种引领的动力。”

  向着目标努力的过程中,郑杨沐晴也找到了一套自己的学习方法。数学一直以来都是她的劣势学科,郑杨沐晴为了学好数学,不仅花费较其他科目更多的时间,还会用一种自己完全不会的状态去学习数学的知识点,会根据每道题对应的知识点,排查自己哪些内容掌握不足,再事无巨细地将这个知识点补足。“在高考前,其实我都不怎么将成绩作为目标,也不是很看重名次,主要以过程为目标,看自己一步一步有没有走扎实。”正是凭借这样的稳扎稳打,郑杨沐晴的数学成绩从刚开始的80、90分,逐步稳定在110、120分左右,高考更是获得了令自己也意外的132分。

  学习之外,郑杨沐晴还是一个爱好兴趣颇多的女生。她爱写小说,10岁就开始尝试,之后还专门开了一个微信公众号,在上面更新自己的小说。她还对中医颇感兴趣,计划暑假里阅读《黄帝内经》及部分医学类论文等,丰富自己的知识储量。即使是自己高中时期学得比较轻松的英语科目,她也没打算放松,已经开始学习大学英语四级单词,她说这不仅是为后续学医打下基础,也是提早做好上大学的相应准备。

  “看到这张照片我自己也很震撼,现在回想高中三年也是一种特别的体验。”高考出分前,郑杨沐晴与高三这一年堆成一座小山般的试卷、复习资料拍了一张合影。她还建议高一的新生们:“高中是一个需要自己独立思考的关键时间段,尽早知道自己需要什么、要做什么、现阶段和未来和目标,是一件很重要的事。”

  艺考高考两手抓

  首考遇上了挫折

  项靖录取学校:复旦大学高考成绩:681分

  清华大学美术学院、上海复旦大学,这两所高校是项靖在高一期间写下的理想目标。如今,她以总分681的优异成绩被复旦大学提前批的小语种专业录取。面对专业的选择,项靖表示自己对小语种的兴趣是源于个人爱好,她认为学习小语种不仅能深入了解自己喜爱的艺人和作品,还能借此了解不同国家的文化历史,拓宽自己的视野。

  从小就与艺术结缘的项靖,小学时就读于温州市少年艺术学校,多年来也一直坚持美术学习。项靖说高中选择高考、艺考都不放弃,也是希望自己能借助美术基础,通过艺考拓宽自己求学的道路。高三作为高中生涯最为关键的一年,项靖在面对学业压力的同时,还要在每个周末抽出时间进行美术的学习。此次在浙江省艺术统考中她也获得了自己满意的成绩,最后和681分的高考成绩进行折算,于美术类别中排在省200多名,达到中央美术学院、中国美术学院的录取门槛,但她却说:“美术类的专业不太符合我的职业规划,所以最后还是决定不走艺考提前批。”

  艺考高考两手抓,其中辛苦自不必说。项靖也从一个不做计划、作业经常赶最后期限的P人向着J人转变,她开始列日、周、月计划,给自己定下各科作业完成顺序和时间。她有一本专门的计划本,上面有单词、古诗词、练字的每日打卡计划。对于每周计划,她则通常结合学校公布的近两周学习安排,将自己的小目标填充进去,如写一篇作文、地理笔记复习至哪一页等等。月计划还会根据每门学习科目的弱项,按模块进行阶段式学习,如语文中的作文是项靖的弱项,她就按素材运用、开头切入等分模块训练。针对自己“文科好、理科差、数学要加油”的情况,她曾经下决心要学好数学,于是花了一个暑假时间泡在图书馆里,写数学试卷,然后批改、订正,整理每种题型一到两道最经典的题目和四五种解法,争取拿到该拿的基础分。

  在这样的努力下,项靖的成绩一直保持在年级段的中上游,但第一次首考却给了她极大的挫折感:“我高中生涯中最大的转折点是在首考,当时三门选考科目的平均分只有七十几分,对于那时的我来说是很大的挫折,因为这件事情我在家中哭了两天。”所幸项靖很快调整好了自己的心态,想着“把首考当成高考的模拟考”,真正到了高考反而没那么紧张。

  值得一提的是,此次项靖的语文高考成绩拿到了138的高分。项靖对语文学科的学习比较深入,细到对课文的注解、注释的理解和背诵。她说:“书中的课文节选,我觉得有意思的都会翻出原著去阅读。有时在刷题时,就算没有多余时间写其他题型,也会把阅读理解中的文章读一遍。”项靖酷爱读书,家中藏书多达上百本。

  项靖在高一时写下的目标中,还有“数学考到130分”“首考扔掉一两门科目”“高三泡在老师办公室问问题”,虽然最后一些目标并未实现,但她最终实现了更为重要的目标——踏入梦寐以求的学府。

  来源:温州晚报

  原标题:高一定下目标,高三如愿以偿

  他们圆了三年前种下的“高考梦”

  记者:施滢滢/文实习生陈蕾蕾林楚皓图片由受访者提供

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